3月26日，化学工程系组织召开2024年度教研中心第3次教研活动，本次教研活动主题为“专业群建设方案学习暨任务分解部署会”。会议由教研中心主任范剑明主持，化学工程系党总支书记、主任马桂香、党总支副书记朱晴、副主任钱春苹及全体教师参加。
会上，范剑明代表教研中心，结合《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》等职业教育文件对专业群建设方案进行了政策学习解读和任务分解部署：一是时刻牢记职业教育要以培养服务区域发展的高素质技术技能人才为目标，配合办学地的区域属性及产业配套，针对性的推进人才培养，加强专业设置调整与产业对接，推动特色专业、优势专业建设，升级实训基地职能；二是持续做好1+X证书考培工作，专人负责考培工作，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得职业技能等级证书，并以此为目标，优化教学课程设置，专注学生能力培养，提升职业技能证书取证率及学生综合应用能力；三是开展高质量职业教育培训，既要做好人才培养，又要做好职业教育技能培训，全面提升教育教学质量；四是持续促进产教融合校企“双元”育人，以“卓正班”教学模式为示范，持续优化“双元”育人方式方法，提升校企合作效率。同时，就专业群结构重组、准确判断产业发展趋势、结构化教师队伍建设、实训基地和实验室的精细化管理、职业文化的建设、课程体系图、岗位能力谱图、模块化教学改革、大讲堂等工作进行了讨论和部署。
钱春苹副主任就分管的教学工作领域进行了调度，重点安排了公众号分享鄂尔多斯化工企业项目发展、安全环保、正能量的工匠人物等内容的工作，并带领老师们学习了“学校关于调整教学工作量的通知。”马桂香做会议总结点评。会议要求，全体教师要提高思想认识，将专业群建设作为一条主线，在工作中强化责任意识，推动系部继续保持快速发展的势头。
此次教研活动组织学习了职业教育文件精神，明确了新学年各教师专业群建设的工作内容，激发了教师工作热情，增强了教师责任感；同时对新教师进行了职业教育的启蒙，有助于新教师更加深刻了解职业教育工作的落脚点和侧重点，更好的以新的姿态投身到职业教育的事业之中。
