进一步加强课堂管理，提升青年教师的教学能力，助力青年教师成长，12月3日下午，化学工程系在教研楼230会议室召开青年教师课堂教学交流研讨会。银龄教授王波，系副主任钱春苹及22年以来入职的16位青年教师参加了会议。
会上，王波教授对青年教师的课堂表现给予了充分的肯定，并就教学手段、实践教学设计、教学节奏和课堂管理等方面存在的共性问题提出了宝贵的建议。他指出课堂教学应做到“三点一线”：懂、透、化。一是教师要“懂”学生与教材，深刻理解学生的需求和教材的重点内容；二是教学内容要讲解“透”，确保学生对知识点能融会贯通；三是要将“抽象理论具体化”，用生动易懂的方式帮助学生加深记忆与理解。他还建议青年教师要向经验丰富的教师请教，注重课程思政元素的融入，落实三全育人。
最后，钱春苹副主任着重强调课堂纪律管理的重要性，点明课堂纪律是教学效果的保障，教师要兼顾“教”与“管”。她鼓励青年教师要从教学能手、技能竞赛、双创能手、科研标兵、服务育人五个方向结合各自特长进行职业规划，既要不断提升自己的专业素养和教学能力，又要积极参与团队建设，共同推动学院教育教学事业的发展。
此次研讨会通过经验分享与深度探讨，为青年教师提供了宝贵的学习机会，成功架起了跨代际的教学传承桥梁。青年教师们纷纷表示，此次研讨让他们受益匪浅，表示在今后的教学过程中，将积极锤炼师能、精心钻研教学，进一步强化课堂管理，不断提升教学质量，为化学工程系教育教学高质量发展贡献更多的力量。
